��Pero, mam�, esto es muy importante!�
Monday, April 28, 2014
*Jan Rayburn
En la actualidad, muchas escuelas a�n utilizan el mismo m�todo para enviar informaci�n a los hogares. Una o dos veces al a�o, entre los papeles que su ni�o lleve a la casa, pueden encontrar un aviso sobre las pr�ximas lecciones del programa de Seguridad en el Contacto (Teaching Touching Safety). Lo record� cuando una colega comparti� conmigo que su hija hab�a llevado el aviso a su hogar recientemente. Su hija le daba importancia particular a esa carta porque se trataba de �seguridad�. Ella la ley� con la ni�a y le explic� que su padre tambi�n necesitaba leerla. La ni�a no quer�a despacharlo f�cilmente, y contest�: �S�, pero mam�, �esto es muy importante!�
Me ha animado saber que, antes de que se impartiera la clase, su maestra pudo hacer ver la importancia de estas clases.
Las lecciones del programa de Seguridad en el Contacto son un componente de los programas de Virtus. Casi todos nosotros conocemos la sesi�n de Virtus para adultos, �Para Proteger a los Hijos de Dios�. Es un programa de concienciaci�n y prevenci�n de abuso infantil, requerido para todo el clero y los empleados, as� como todos los voluntarios con acceso a ni�os o adultos vulnerables. Es una parte importante de la �Promesa de Proteger, Compromiso Para Sanar�, de acuerdo con los Estatutos para la Protecci�n de Ni�os y J�venes, de los Obispos de los Estados Unidos. Entrenar a los adultos es un compromiso enorme y primordial para tratar la epidemia del abuso sexual infantil. Sin embargo, tambi�n debemos entrenar a los ni�os para regresar al punto de partida y esforzarnos por cambiar la cultura de este crimen. En el ambiente del sal�n de clases, donde los ni�os aprenden prevenci�n de incendios, seguridad en el tr�nsito y hasta seguridad en el agua, tambi�n aprenden seguridad personal.
El programa de Seguridad en el Contacto consiste de 10 lecciones que se ense�an de acuerdo con la edad. Cada a�o, se presenta una clase en al menos dos lecciones. Por ejemplo, a los estudiantes de primer grado se les ense�a la primera y la segunda lecci�n, y al a�o siguiente, la tercera y la cuarta. El programa contin�a de esta manera hasta que todas las lecciones se hayan impartido. El proceso comienza de nuevo con la primera y la segunda lecci�n en el plan de clases actualizado seg�n la edad de los estudiantes. Cuando los estudiantes hayan recibido todas las lecciones, habr�n aprendido a entender las reglas de seguridad, a identificar a los adultos seguros, y a reconocer l�mites, incluyendo la seguridad en internet.
Los ni�os tambi�n aprenden t�cnicas de aseo, y la importancia de informarle a alguien de confianza que hay un asunto que les causa incomodidad. Estos son s�lo algunos de los objetivos de los planes de las clases. En conjunto, son una presentaci�n real y s�lida de hechos sobre un tema que est� plagado de confusi�n, como lo es cualquier tema que por tradici�n ha sido tab�. Esto es crucial, pues los predadores se aprovechan de la confusi�n y las dudas. El programa es m�s efectivo cuando las lecciones aprendidas en la escuela se acoplan a los padres en el hogar.
Un mensaje de colaboraci�n e uni�n en el hogar, fortalece el programa y la red de seguridad que rodea a nuestros ni�os. Los padres pueden obtener del coordinador local de su parroquia o escuela, una copia del Resumen y Principios Fundacionales del Programa de Seguridad en el Contacto (Overview and Founding Principles of the TTS Program) y hasta el Manual para Padres y Guardianes y Otros Adultos Dedicados (Guidebook for Parents and Guardians and Other Caring Adults). Adem�s, los adultos que tengan cuentas activas de Virtus, reciben boletines mensuales que les ofrecen informaci�n oportuna y de actualidad que puede fomentar una comunicaci�n regular con los ni�os.
El Dr. David Finkelhor, director del Centro de Investigaci�n sobre los Cr�menes Contra los Ni�os (Crimes Against Children Research Center), es un colaborador importante en los boletines y todos los materiales de Virtus. Escribe que �hay un amplio acuerdo de que la responsabilidad para prevenir la victimizaci�n no debe recaer exclusivamente en las manos de los ni�os. Sin embargo, si hay cosas potencialmente eficaces que los ni�os pueden hacer, tambi�n ser�a moralmente censurable no dotarlos con tales destrezas�.
Ella todav�a no ser� una experta, pero hasta la hija de mi colega sabe que ��esto es muy importante!�

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